1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:lifengqin宝宝 《画出你的想象》教案教学目标：组织学生欣赏大师作品，能从作品中感受不一样的艺术风格作品。

2、2、指导学生效仿大师表现手法，结合生活中具体形象来表现作品。

3、3、引导学生尝试使用各种材料表现形象，并能交流感受，相互启发，完成创作。

(资料图片)

4、教学分析：二年级小学生想象力丰富，能够从身边熟悉的事物引发联想，而且乐于想象，处在这一年龄段的学生，好奇心强表现欲望强。

5、就绘画而言学生想象力丰富，但表现作品的手法上单一，基本上以笔绘、以及粘贴为主，从一年级开始基本上以写实表现手法进行训练。

6、想象与表现之间还是存在着差异。

7、本节课教学内容与以往内容有所不同，学生欣赏的作品，以及要表现的手法上期待着有所突破，我觉得这节课具有一定的抽象性，需要从另外一节角度上切入让学生尽量的摆脱写实手法，让他们能了解艺术表现还会有抽象的一种艺术表现形式，总体来说通过欣赏、比较、思考、尝试，这一过程是学生能够感受，并体验抽象表现的乐趣，能从中锻炼艺术表现手段，丰富艺术学习视野。

8、教学重点：了解多种艺术表现形式，能从运用形状、色彩及不同材质简单表现抽象作品。

9、教学难点：欣赏解读艺术大师作品，通过想象尝试抽象艺术表现手法。

10、（突破难点：通过对基本形状以及色彩的认识，了解大师作品的整体特征，运用色块以及线条组合、形成作简单的形与色的结合，教师通过赋予各种名称进而启发学生，从另外一个角度去看待作品的表现形式，不仅仅。

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